中新网6月6日电 据星洲日报报道，马来西亚教育部副部长韩春锦指出，由于马来西亚华小的发展获得社会人士及地方领袖的直接参与，使华小拥有良好的校风及杰出的学术成绩。
他说，根据教育部的研究，发现华小良好的教学、校长和教师勤劳及优秀的作风，完全与历史渊源有关。
他说，马来西亚在独立前，民间热心人士为了让孩子能够读华文，所以出钱创办学校。到了马来西亚独立后，虽然许多学校的行政权、聘请校长和教师及学校的课程纲要，都归教育部管辖，但这些热心教育的社会人士依然继续关注学校的发展。
他表示，由于这些人从未间断的参与学校的发展，才能够促使这些学校办得有声有色。反观国小，因为缺乏社会人士的直接参与，以致他们无法与华小相提并论，许多华文的先进国家已证明这点。
韩春锦表示，许多友族已开始把孩子送入华小就读，证明华小的成功，希望热心的社会人士继续关怀华文学校，让学校取得良好的发展。
