高中阶段取消文理分科,有无必要性和可行性?日前,教育部就20个重大教育问题向社会征求意见。在涉及到这个“敏感”话题时,我市各学段的教师意见不一,但一致认为:要取消文理分科,首先得改革高考选拔人才的模式。
老师:是否取消取决于高考
文理分科,多年来已经成为我国高中教育的主要特色,作为指挥棒,高考也坚持着文理分科的做法。作为我市一线高中老师,华师一附中陈先钧老师的意见是:取消文理分科很有必要!岸嗄昀矗捎谑敌形睦矸挚平逃,很多文科学生的科技素质不行,理科学生的人文素质下降。目前,我市有很多高中,高一开始就分文理科,这直接导致文科学生基本不学理化生、理科学生不学政史地。这样下去的结果,是全民族整体素质的下降!倍源巳∠睦矸挚频目尚行裕吕鲜λ担骸案母锪烁呖寄J胶透咝Q“稳瞬诺哪J,文理分科自然就取消了!
作为高中的前站,初中现在已经逐渐成了文理分科的“发源地”,很多初中学生一开始就在父母的帮助下,确定了自己主攻的方向。武珞路中学教导主任雷志壮的观点很明确:取消文理分科没有必要。他说:“教育主张人的发展,初中生正处于全面学知识的阶段,在精力分配上应该科学。如果不分文理科,孩子们对所有课程都要学习,这势必要加重他们的学业负担,不能发挥出各人的长处!
至于小学老师,对取消文理分科反响不大。青山红钢城小学老师万琳说:“现在的小学生,基本还是均衡学习的,看不出分文理科对他们有无影响!
预测:5到10年内一定取消
对于高中取消文理分科,武昌区教研室教研员张银华认为:“取消文理分科很有必要。它适合中国国情,对学生的身心发展也有好处!闭爬鲜λ担纠垂彝菩形睦矸挚频哪康氖俏搜“窝Э谱ㄒ档娜瞬藕臀醺。但是从目前的情况来看,过早分科并不利于人的发展。取消高中文理分科是目前中国教育发展的趋势,即使这次征求意见没有通过,在5到10年内,也一定会实现。
华师一附中高二学生小王说:“取消不取消,对我们来说,无所谓。因为取消是全国范围内的,对高中生来说机会是均等的。我们要做的就是‘兵来将挡,水来土掩’。”
记者 翁晓波
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